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图书馆第二支部举办“信息素养课程思政建设”主题研讨活动

2021-01-12来源: 关注 :

1月8日下午,图书馆第二党支部在图书馆党员活动室举办“课程思政”主题研讨活动。本次活动由支部党员李延信主讲,图书馆领导班子成员、信息素养教研室全体教师、二支部全体党员及教工群众代表参加。

报告开始,李老师从习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话引入课程思政建设的必要性,强调课程教育中需回归本位、以人为本,立德树人中要“全程育人、全方位育人”。在领学《高等学校课程思政建设指导纲要》中,李老师从“课程思政为什么?是什么?怎么看?怎么干?”出发,从信息素养教育涉及面广、切入点多、施教对象广泛等特点分析了信息素养课程思政建设的优势。最后李老师重点将课程思政与信息素养教育结合,即“怎么干?”上做文章,结合具体案例,重点介绍了信息素养课程思政的建设路径,并总结了融合进信息素养教学中的30多种思政元素案例。

随后与会党员群众展开了积极讨论,纷纷对图书馆信息素养课程思政建设提出建议:一是要丰富扩大信息素养教育教学实践资源和教师队伍;二是要再提高对课程思政老师的要求,任课教师须随时了解相关信息,不断积累相关案例,注重案例的原创性,推进案例资源库的建设;三是积极探索将学习强国平台运用到课程思政建设之中等。

本次活动是二支部党建与业务融合的重要一环,也是对课程思政与图书馆信息素养教学改革的积极探索。

(撰稿:赵何腹 审核:张洪根)


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